機構(gòu)地址:本地
入學時間:隨時入校
招生區(qū)域:全國
善一叛逆教育:
青少年戒網(wǎng)癮學校占地60畝,師生比1:40。學校主要以心理疏導(dǎo)、行為矯正、思想矯正和文化輔導(dǎo)為主,幫助青春期兒童在成長道路上保駕護航,為家長解決青春期兒童的教育難題。善一叛逆教育的優(yōu)勢:
引導(dǎo)式教育,絕不打罵孩子,始終如一的尊重孩子;24小時響應(yīng)家長需求 ;孩子結(jié)業(yè)后提供后續(xù)跟蹤反饋服務(wù),成為孩子的良師益友;全國范圍招生,師資力量強大,采取小班制教學。學員評價:
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入學時間:隨時入校
招生區(qū)域:全國
圣賢叛逆教育:
以“安全第一,杜絕打罵,用心溝通,以理服人,以德育人”的人性化教育原則為基礎(chǔ),根據(jù)不同類型問題青少年實施半軍事化全封閉式管理,二十四小時開放網(wǎng)絡(luò)遠程視頻,師生同吃同住確保孩子在校安全、讓教育有效果、讓社會知曉、讓家長看得見的透明化勵志成長學校。圣賢叛逆教育的優(yōu)勢:
管理模式:封閉式管理, 軍事化管理,小班制教學與大課形式結(jié)合;教育特色:理論與實踐結(jié)合,貧困山區(qū)生活的深入體驗,因材施教、感化、轉(zhuǎn)化教育,關(guān)愛與強化訓練相結(jié)合課程設(shè)置學員評價:
機構(gòu)地址:本地
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招生區(qū)域:全國
水沫榕泉叛逆教育:
主要針對存有“叛逆、沉迷游戲、厭學輟學、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠溝通困難、脾氣暴躁趨向打架斗毆、自卑自閉心理癥結(jié)、好吃懶做混跡社會”等等不良問題的青少年進行以“心理疏導(dǎo)、思想引導(dǎo)、行為督導(dǎo)”三位一體化問題糾正教育,同時開設(shè)全方位課程,讓孩子在“身、心、德、禮、文、智、法、武、藝”等各個領(lǐng)域獲得改變提升和健康成長。水沫榕泉叛逆教育的優(yōu)勢:
提供與孩子基礎(chǔ)同步的文化輔導(dǎo),10年以上經(jīng)驗的任課老師任教,讓孩子成人成才兩不誤;透明化教學,無打罵、變相體罰學生,隨時視頻跟拍發(fā)送至家長群,保障孩子人身安全。學員評價:
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招生區(qū)域:全國
湘學叛逆教育:
不斷總結(jié)成功經(jīng)驗,不斷探索創(chuàng)新辦學理念與模式,成功轉(zhuǎn)化學生2000余名,轉(zhuǎn)化率高,深受學生家長及社會的一致好評。湘學叛逆教育的優(yōu)勢:
勵志特訓教育基地、特色文化輔導(dǎo)基地、職業(yè)技能培訓基地、社會實踐基地、農(nóng)村生活體驗基地、拓展基地六大特色板塊組成,適合學生多方位的發(fā)展體驗,沉浸式生活體驗,幫助孩子走出迷途,完成蛻變;后期跟蹤服務(wù):心理老師定期跟進,有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育。學員評價:
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興華叛逆教育:
學習運用國內(nèi)外新穎的辦學模式,先進的辦學理念,并有效使用心理干預(yù)和心理輔導(dǎo)手段,突破行業(yè)單純軍事化訓練方式,針對學生的不同特點制定個體化教育方案。一把鑰匙開一把鎖,一個學生一種方法。因材施教,轉(zhuǎn)化效果優(yōu)良。興華叛逆教育的優(yōu)勢:
簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,學員達不到預(yù)期的效果,可以退款 。后期跟蹤服務(wù),三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地接受再教育;禁止打碼體罰孩子,配合同步文化課輔導(dǎo),利用學校多年成功辦學經(jīng)驗,幫助孩子成功蛻變 。學員評價:
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招生區(qū)域:全國
旭陽叛逆教育:
遵循現(xiàn)代賞識教育之精髓,以陽光的治學態(tài)度,嚴禁打罵學生,以理服人,以情動人,以身作則,讓學生在教師的潛移默化中重塑自我,自覺地改變自我。旭陽叛逆教育的優(yōu)勢:
實行封閉式、軍事化、人性化管理。孩子在學校接受教育期間,老師、教官與學員同吃同住同睡;后續(xù)跟蹤服務(wù):后續(xù)跟蹤服務(wù)伴隨孩子的一 生,能夠提供家庭教育調(diào)解,孩子職業(yè)規(guī)劃,孩子工作安排,孩子未來創(chuàng)業(yè)幫扶等。學員評價:
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正苗叛逆教育:
是經(jīng)有關(guān)部門在加強未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下,為幫助存在早戀、網(wǎng)癮、逃學厭學、叛逆、親情淡漠、過度消費等問題的學生回歸良好而成立的教育機構(gòu)。新葉教育是一所集理論研究、教學實踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體的問題青少年教育機構(gòu),是一所以國學教育為主,心理輔導(dǎo)為輔的綜合素質(zhì)教育機構(gòu)。正苗叛逆教育的優(yōu)勢:
接收學籍,同步小初高文化課輔導(dǎo),小班教學,因材施教,查漏補缺,不耽誤孩子的文化課學習;孩子到校后,專業(yè)心理老師為孩子開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo),從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問題,對癥下藥,針對孩子存在的問題定制矯正方案。學員評價:
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知恩叛逆教育:
通過互動活動體驗,團隊游戲,心理老師1對1的深入交流和溝通,了解孩子。心理老師團隊討論研究。為孩子制定有針對性的心理輔導(dǎo)方案。讓孩子自信、感恩,成長。知恩叛逆教育的優(yōu)勢:
自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機構(gòu),主要針對學習壓力大,不能堅持學校學習,厭學、逃學、輟學、網(wǎng)癮、早戀、物質(zhì)濫用、消費過度、親情冷漠、沒有目標等問題和心理障礙康復(fù)期的青少年學生學員評價:
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招生區(qū)域:全國
至善叛逆教育:
同步文化學習,不耽誤學生學業(yè),在教學大綱的基礎(chǔ)上,采取集體教學和一對一輔導(dǎo)教學相結(jié)合方式進行文化輔導(dǎo)教學,根據(jù)不同地區(qū)教材,老師通過對每個孩子的功課情況摸底,制作學習計劃,進行針對性補習輔導(dǎo)教學,幫助每一個孩子提高學習成績,不耽誤學員的學業(yè)。至善叛逆教育的優(yōu)勢:
管教模式新穎獨特,方案精準可靠。從叛逆孩子的心理分析來看,每一個孩子的叛逆現(xiàn)象都是不同的,此時在管教過程中要根據(jù)實際情況來進行設(shè)計方案,從而精準落實,在每一個階段都會有著不同的落實要求和管理措施,確保叛逆孩子轉(zhuǎn)變效果。學員評價:
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志和叛逆教育:
正規(guī)辦學,辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,各部門都有備案,是一所正規(guī)的叛逆孩子管教學校,專注叛逆孩子教育十余年,成功幫助數(shù)萬名孩子重返校園,受到業(yè)界和家長的高度贊譽。志和叛逆教育的優(yōu)勢:
專門針對問題青少年進行心理輔導(dǎo)、品行重塑、文化熏陶、勞動實踐、特長培養(yǎng)為特色的專業(yè)教育咨詢機構(gòu)。以科學的教育咨詢方法和誨人不倦的大愛精神,根據(jù)其個性差異和自身特長做到真正的因材施教,引導(dǎo)他們朝著各自的成人、成才、成功的目標邁進。通過一系列的心理輔導(dǎo)、品行教育、文化熏陶和技能訓練,讓學生重返校園,成為社會有用的人才。學員評價:
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