小兒多動(dòng)癥疾病的發(fā)生不僅會(huì)影響孩子的身體健康，而且在一定程度上對(duì)孩子的身心健康也是有著很大影響的，這樣的疾病發(fā)生之后一定要重視及早做好治療，不然有可能會(huì)給孩子帶去太多的危害，那么小兒多動(dòng)癥疾病的癥狀表現(xiàn)有什么呢? 小兒多動(dòng)癥患者有哪些癥狀 1、孩子注意力不集中。這在醫(yī)學(xué)上稱為注意障礙，指的是孩子不能長(zhǎng)時(shí)間對(duì)某一項(xiàng)活動(dòng)或事物集中注意力進(jìn)行關(guān)注，比如玩游戲、看圖畫(huà)書(shū)、看動(dòng)畫(huà)片等，如果是已經(jīng)上學(xué)的孩子，就會(huì)表現(xiàn)為上課不能專心聽(tīng)老師講課，容易分心走神，愛(ài)拖拉作業(yè)，做事粗心大意，而且常常半途而廢。而有的孩子，則是表現(xiàn)為神思倦怠，愛(ài)走神發(fā)愣，眼睛看著黑板，心卻飛到了別處，一堂課下來(lái)，往往不知道老師講了些什么。需要指出的是，孩子的這些表現(xiàn)一般很難被改正，即便是經(jīng)過(guò)了老師或家長(zhǎng)的嚴(yán)厲批評(píng)也無(wú)濟(jì)于事。而正常的孩子，雖然有注意力不集中的情況，但是經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)或提醒，一般都能自我改正。而且，正常孩子在做游戲或看電視時(shí)往往比較貫注，不喜歡被別人打擾。 2、孩子活動(dòng)過(guò)度。做事沖動(dòng)而且不計(jì)后果，性格暴躁，經(jīng)常胡亂哭鬧。做事無(wú)條理性、無(wú)目的性、無(wú)計(jì)劃性，隨心所欲。這種孩子在學(xué)校往往是屬于比較讓老師頭疼的，還同學(xué)的關(guān)系往往也不是太好。另外，多動(dòng)癥孩子學(xué)習(xí)能力低下，學(xué)習(xí)比較困難，因而學(xué)習(xí)成績(jī)也比較差。 治療原則就可以的，下面我們來(lái)介紹一下有哪些原則。 1.多鼓勵(lì)、少批評(píng)。對(duì)其正確行為和微小進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。避免懲罰、禁止打罵、不可歧視。 (1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的直觀性、提高患兒學(xué)習(xí)興趣、利用無(wú)意注意。 (2)堅(jiān)持個(gè)別對(duì)待、耐心引導(dǎo)、堅(jiān)持不懈、持之以恒。 (3)合理安排作息時(shí)間，生活規(guī)律、松緊適度。 2.娛樂(lè)療法。 根據(jù)患兒的個(gè)性特點(diǎn)和家庭條件，因地制宜，合理安排多種形式的娛樂(lè)活動(dòng)。如唱歌游戲等，以調(diào)整氣氛、陶冶性情。尤其要鼓勵(lì)兒童多參加集體娛樂(lè)活動(dòng)，在活動(dòng)中給予指導(dǎo)、矯正行為偏異。 3.飲食療法。 人們通過(guò)看文章內(nèi)容的介紹已經(jīng)對(duì)于小兒多動(dòng)癥疾病的癥狀表現(xiàn)有了了解，現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中確實(shí)有一些孩子出現(xiàn)小兒多動(dòng)癥疾病，了解了這些癥狀表現(xiàn)，能夠幫助家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子患有疾病及時(shí)的做好治療。