學習能力缺失,無法*完成學校布置的作業(yè),做作業(yè)速度慢;在學習上惰性非常強,如常常不愿意做作業(yè)等;沒有時間概念,如不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)或測驗卷;語言表達能力差;邏輯思維能力緩慢;上課三心二意;長此以往,學習興趣缺失。
小兒多動癥是一種病發(fā)率極高的疾病了,有很多的孩子出現(xiàn)了多動癥的癥狀,給患兒的健康帶來了特別多的危害,此病的到來應(yīng)當引起家長們注意,應(yīng)對疾病還需要進行疾病的護理才可以,來看看多動癥的護理辦法會有哪些呢。小兒多動癥的護理:小兒多動癥患兒的智力正?;蚧菊?,但學習、行為及情緒方面有缺陷,基本特征主要包括:過分活動,沖動,注意力集中困難,干擾他人,行為易變,反復(fù)無常,不能按成人的指令行事等?;加行憾鄤影Y的孩子常常讓家長哭笑不得,為了解決孩子的問題,家長應(yīng)該特別注意如何正確有效地護理小兒多動癥患者。1、樹立孩子戰(zhàn)勝疾病的自信心。作為父母,要注意努力培養(yǎng)有小兒多動癥患兒的自尊心和自信心,要注意對患兒進行耐心的、反復(fù)的說服教育,鼓勵患兒只要堅持,就一定能夠戰(zhàn)勝小兒多動癥,以消除患兒心底所存在的緊張心理,努力幫助患兒進一步提高他們的自控能力。2、加強孩子注意力的培養(yǎng)。要注意設(shè)法提高孩子的集中力、注意力,讓孩子的注意力集中的時間逐步的延長,可以和老師多溝通,在課桌的安排上,將小兒多動癥的安置于第一排,以便得到老師及同學的監(jiān)督,多給孩子看一些他喜歡的圖書、多講一些他愛聽的故事。作為教師及家長,對孩子的沒一點進步,都要注意及時的表揚、鼓勵。3、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好。要注意多引導孩子參加各種體育活動,如打球、爬山、郊游、游泳等,讓還多參加書法、柔道、畫畫等群體性活動,多到室外接受日光的沐浴,讓他們養(yǎng)成良好的興趣習慣、愛好。多動癥的治療需多鼓勵、少批評,對孩子正確行為和微小進步及時表揚或獎勵。避免對多動癥患兒的懲罰、禁止打罵、不可歧視。要耐心的對待小孩子,注重孩子的心理健康更是不容忽視的。明確疾病性質(zhì)。克服對患兒粗暴、冷淡、歧視的態(tài)度,做到相互協(xié)作,耐心而有計劃地進行教育。要求適當。一開始對患兒的要求不能與一般孩子一樣,只能要求將他們的行動控制在一定范圍內(nèi),隨后再慢慢提高要求。滿足患兒的活動需要,對他們過多的精力要給予渲泄的機會。可指導他們參加跑步、踢球等有系統(tǒng)程式的體育訓練,同時要勸止一些攻擊性行為。做到生活規(guī)律化。家長、教師督促患兒遵守作息制度。在兒童吃飯、做作業(yè)時,家長要控制環(huán)境,不要主動去分散他們的注意,以培養(yǎng)患兒一心不二用的好習慣。多動癥的孩子和調(diào)皮搗蛋之間是存在本質(zhì)的區(qū)別的,患有多動癥的孩子往往是因為神經(jīng)系統(tǒng)異常信息導致孩子出現(xiàn)的好動情緒化的異?,F(xiàn)象,而孩子調(diào)皮搗蛋是完全可以收到控制的且是有目的性的行為屬于正?,F(xiàn)象,家長要想?yún)^(qū)別孩子是多動癥孩子正常調(diào)皮行為ie,去醫(yī)院做個多動癥測試量表就好了。以上就是關(guān)于小兒多動癥的護理方法了,多動癥帶來的危害是相當嚴重的,會影響到患兒的發(fā)育,所以說大家要重視多動癥的出現(xiàn),在自己的孩子發(fā)病之后, 應(yīng)當進行疾病的治療,而且疾病的護理工作也應(yīng)當加強起來才行。