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廣州兒童多動(dòng)癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)實(shí)力排名

機(jī)構(gòu):兒童專注力記憶力訓(xùn)練中心 時(shí)間:2021-10-15 10:54:46 點(diǎn)擊:155
專注力培訓(xùn)

經(jīng)過右腦想象力的練習(xí),不僅能提高記憶力,而且能有效地提高專注才能、理解才能,能讓我們產(chǎn)生更細(xì)致深化的感觸,同時(shí)也能讓我們變得更有創(chuàng)意、更有創(chuàng)新才能,而經(jīng)過左腦邏輯思維的練習(xí),在提高記憶力的同時(shí),還能學(xué)會(huì)找到要點(diǎn),讓咱們的思維更有條理,讓咱們的分析更嚴(yán)謹(jǐn)、更深化,讓咱們的考慮更明晰、更全面。

如何提高記憶力

補(bǔ)充營養(yǎng)
補(bǔ)充營養(yǎng) 補(bǔ)充營養(yǎng)

Compensatory nutrition

通??梢远喑孕┙∧X和提高記憶力的食物,如菠蘿、橘子、雞蛋、魚等。同時(shí),養(yǎng)成每天吃早餐的習(xí)慣,讓大腦保持活躍狀態(tài) 。

經(jīng)常聊天
經(jīng)常聊天 經(jīng)常聊天

Often chat

據(jù)研究,堅(jiān)持每天與他人聊天10分鐘以上,可以起到鍛煉大腦的作用,對(duì)提高人的智商,對(duì)人們?cè)鰪?qiáng)記憶力是非常有益的。

重復(fù)記憶
重復(fù)記憶 重復(fù)記憶

Repeat the memory

許多成功人士都說過,重復(fù)是記憶之母。重復(fù)的次數(shù)與記憶的長度成正比。重復(fù)次數(shù)越多,記憶時(shí)間越長,記憶的東西越多。

 

課程目標(biāo)

  • 十大項(xiàng)目 +
    世界腦力錦標(biāo)賽十大項(xiàng)目掌握
  • 提升記憶速度 +
    提升記憶速度5-100倍
  • 獲得記憶比賽獎(jiǎng)牌 +
    獲得記憶比賽獎(jiǎng)牌或榮譽(yù)

多動(dòng)癥與遺傳因素

曾有人對(duì)多動(dòng)癥的遺傳產(chǎn)生過懷疑,但國內(nèi)外的事實(shí)資料表明:遺傳是多動(dòng)癥的重要因素:  1、1975年《國外醫(yī)學(xué)》(兒科學(xué)分冊(cè))報(bào)道,在研究18例患有多動(dòng)癥兒童的家庭史中,發(fā)現(xiàn)多動(dòng)癥兒童的同父母同胞兄弟姐妹的發(fā)病率比異父母或異母的兄弟姐妹高,后者又比普通人高;  2、1985年有專家報(bào)告了814例多動(dòng)癥患兒中,40%的親屬中有神經(jīng)精神病或性格障礙等;(3)國內(nèi)專家在1990年對(duì)800例多動(dòng)癥患兒進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)14.2%的病例有本病家族史,有11對(duì)雙胎同時(shí)患病。  所有這些充分證明了遺傳因素與多動(dòng)癥有密切的關(guān)系。總之,遺傳因素是本病的內(nèi)因,其它原因所致的腦損傷及環(huán)境因素也是誘發(fā)和加重本病的重要原因。

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注意力不集中,記憶力不佳,背后有原因

1、上課聽講不完整;2、容易走神、發(fā)呆;3、動(dòng)作磨蹭馬虎;4、看句子邊看便往;5、知識(shí)點(diǎn)記得慢、忘得快;6、看課文漏字串行影響理解;7、生字形近字分辨不清。很多孩子都可能出現(xiàn)以上現(xiàn)象,往往導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果那就是記憶力不好,成績不佳。但這僅僅是表面現(xiàn)象,這背后的原因往往是孩子的聽知覺與是視覺能力的不足。視知覺與聽知覺是人類產(chǎn)生注意力與記憶里的兩個(gè)重要渠道。也是決定孩子注意效果、學(xué)習(xí)效果的重要因素。

專注力


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