托福口語(yǔ)對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō)都有著一些難題，很多人由于托福口語(yǔ)練習(xí)的方法存在問(wèn)題一度陷入困境，而要想讓自己以后托福口語(yǔ)評(píng)分有進(jìn)步該如何做呢?下面來(lái)看看。 綜合口語(yǔ)任務(wù)的難點(diǎn)在于理解、記錄聽(tīng)力內(nèi)容，并用自己的話做口語(yǔ)復(fù)述。可以先鍛煉自己聽(tīng)抄、聽(tīng)記的能力。然后練習(xí)將記錄的信息用口語(yǔ)自然的表述。每道題按此方法反復(fù)練習(xí)幾遍，必會(huì)提高聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力。 建議考生把自己的思路、想法落實(shí)到托?？谡Z(yǔ)的書(shū)面上，用筆記來(lái)幫助整理你的思路。平時(shí)練習(xí)的時(shí)候也可以將自己的回答像寫(xiě)作文一樣，一字一句的把寫(xiě)下來(lái)、修改語(yǔ)病。然后大聲讀熟，再重新回答問(wèn)題。這樣把一套題目練熟之后，再進(jìn)行下一套題目的練習(xí)。另外，*口語(yǔ)任務(wù)也可以拿作文題目練習(xí)托?？谡Z(yǔ)難點(diǎn)。 針對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，我們推薦學(xué)生采用75%的輔課占比，重視基礎(chǔ)教學(xué)，可以通過(guò)適量的基礎(chǔ)訓(xùn)練來(lái)夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)，為較終沖刺做必要的準(zhǔn)備! 有很多的專(zhuān)業(yè)考生，因?yàn)槠綍r(shí)課業(yè)負(fù)擔(dān)較大，可用于支配學(xué)習(xí)托福的時(shí)間有限，希望在考前通過(guò)高強(qiáng)度的課程學(xué)習(xí)來(lái)提高考試成績(jī)。 針對(duì)基礎(chǔ)較好短期內(nèi)需要考試的學(xué)生，我們推薦學(xué)生采用75%的正課占比，側(cè)重于個(gè)性化的考試應(yīng)對(duì)，針對(duì)自己薄弱的地方，對(duì)癥下藥，并輔以適量的配套訓(xùn)練來(lái)檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，確保對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。 平時(shí)托?？谡Z(yǔ)練習(xí)是要注重日常、校園生活場(chǎng)景以及學(xué)術(shù)場(chǎng)景。考生可以就現(xiàn)有的托?？谡Z(yǔ)教材為依據(jù)，直接對(duì)口語(yǔ)題目中的文稿做出總結(jié)歸納、口語(yǔ)復(fù)述。 托?？谡Z(yǔ)評(píng)分是人評(píng)分，內(nèi)容的邏輯展開(kāi)和具體細(xì)節(jié)的表述較重要，其次是流利，發(fā)音能明白就可以，因?yàn)橥懈？嫉氖悄刚Z(yǔ)非英語(yǔ)的人的英語(yǔ)水平。托?？谡Z(yǔ)難點(diǎn)就在于發(fā)音，平時(shí)可以多看美國(guó)電影，聽(tīng)多了，也就對(duì)外國(guó)人的發(fā)音和表達(dá)以及表達(dá)邏輯更為敏感。這種潛移默化的影響對(duì)學(xué)生的聽(tīng)力、口語(yǔ)、甚至是寫(xiě)作都有積極的幫助。 托?？谡Z(yǔ)評(píng)分是人為的，即使有標(biāo)準(zhǔn)在也會(huì)有一定的印象分?jǐn)?shù)，大家一定要好好把握，托?？谡Z(yǔ)練習(xí)時(shí)就要模擬這個(gè)場(chǎng)景和情況，相信托?？谡Z(yǔ)一定是給那些有準(zhǔn)備的人的。