跨界考研人數(shù)多，其實(shí)很多人在高考之后選專(zhuān)業(yè)時(shí)，由于沒(méi)有什么目標(biāo)，或者家長(zhǎng)選擇為主，又或者分?jǐn)?shù)沒(méi)夠服從調(diào)劑，最終錄取的專(zhuān)業(yè)可能并不是自己真正喜歡的。經(jīng)過(guò)大學(xué)的歷練，加上自己心智的成熟，慢慢發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在。每當(dāng)考研報(bào)名時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)跨專(zhuān)業(yè)考研的人數(shù)越來(lái)越多。無(wú)論是因?yàn)橹暗膶?zhuān)業(yè)不喜歡，還是覺(jué)得原專(zhuān)業(yè)不好找工作，考研無(wú)疑是給這些學(xué)生們提供了另一條通往成功的道路。如法律碩士，就是專(zhuān)門(mén)為以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)法律的人準(zhǔn)備的。

考研英語(yǔ)備考心得

一、重視基礎(chǔ)

英語(yǔ)學(xué)習(xí)，說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不是那么簡(jiǎn)單。所謂的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，其實(shí)就是詞匯與語(yǔ)法?？佳杏⒄Z(yǔ)之難，在于閱讀理解;閱讀理解之難在于邏輯關(guān)系的把握以及長(zhǎng)難句的理解與生詞。以本人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)看，基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固與學(xué)習(xí)，其實(shí)是大有裨益的。

先說(shuō)說(shuō)單詞吧，考研之前，我考過(guò)TOEFL，自認(rèn)為不用再準(zhǔn)備考研詞匯了，直接做題感受感受或者上考場(chǎng)裸考，后來(lái)做了幾套題，有點(diǎn)冒汗，發(fā)現(xiàn)情況并非如此?？佳杏⒄Z(yǔ)對(duì)于詞匯的廣度以及深度都有考察，特別是詞匯的深度，是廣大考生一定要注意的。很多身邊的朋友問(wèn)我，我的詞匯量有多大，怎么衡量?我單詞背了好多遍，看閱讀還是看不懂，寫(xiě)作文還是寫(xiě)不出來(lái)，聽(tīng)力聽(tīng)不懂，怎么辦?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題的答案很簡(jiǎn)單，在閱讀中讀不懂，聽(tīng)力聽(tīng)不出來(lái)，寫(xiě)作用不出來(lái)，很大程度上是“實(shí)際使用詞匯量”達(dá)不到。真正的詞匯量不是你背了單詞書(shū)上多少單詞，而是你真正可以用出來(lái)多少。因此在平時(shí)背單詞的時(shí)候，不能只簡(jiǎn)單的做到認(rèn)識(shí)單詞即可，還要弄清楚讀音、拼寫(xiě)、用法(一詞多義)、搭配等等。所以，單詞學(xué)習(xí)是貫徹在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的始終，不能簡(jiǎn)單的看成背詞匯書(shū)，背完了就可以了。

多研讀語(yǔ)法書(shū)，對(duì)于在現(xiàn)有層次上進(jìn)一步理解句子內(nèi)部、句子之間的含義，甚至是篇章都是有很大幫助的。自認(rèn)為英語(yǔ)很好，特別是語(yǔ)法很好的我，在遇到考研長(zhǎng)難句的時(shí)候，也只能大概懂70%-80%的含義，說(shuō)真正弄懂，還是有一些距離的。當(dāng)時(shí)我的老師讓我把每一句長(zhǎng)難句都翻譯出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己很難做到“說(shuō)人話(huà)”，于是老師就要求我們看語(yǔ)法書(shū)，穩(wěn)固語(yǔ)法，看長(zhǎng)難句解析。一段時(shí)間之后，發(fā)現(xiàn)真的是有神奇的效果。

二、長(zhǎng)期熏陶

這里的長(zhǎng)期熏陶，指的是你需要長(zhǎng)期定時(shí)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這種學(xué)習(xí)可以是有意識(shí)特定安排的學(xué)習(xí)，也可以是無(wú)意識(shí)的。每天睡前，看看新聞，我能不能看看BBC news而不是騰訊新聞里的娛樂(lè)，愛(ài)好體育的同學(xué)也可以看看BBC Sports。他們的難度都不高，很多文章都比考研閱讀簡(jiǎn)單，這樣長(zhǎng)期的熏陶，對(duì)于語(yǔ)感的培養(yǎng)，是有很大幫助的。英語(yǔ)成績(jī)的進(jìn)步，可以說(shuō)是細(xì)水長(zhǎng)流，不是一口吃一個(gè)胖子。一周學(xué)習(xí)六天，每天1小時(shí)的學(xué)習(xí)其效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一周學(xué)習(xí)一天，六小時(shí)超強(qiáng)度學(xué)習(xí)。日積月累，你會(huì)取得矚目的成就。

三、有的放矢

考研英語(yǔ)，特別是英語(yǔ)一的考生，想要在考試中取得高分，無(wú)論是基礎(chǔ)好或者基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，都一定要懂得取舍。閱讀理解和寫(xiě)作部分是重點(diǎn)，不能發(fā)生無(wú)謂的錯(cuò)誤而扣分，翻譯句子和完形填空是錦上添花的，無(wú)論是平時(shí)訓(xùn)練，還是上考場(chǎng)，都要注意時(shí)間和經(jīng)歷的分配(注意，不是說(shuō)這兩項(xiàng)不重要，而是要注意時(shí)間分配，完型填空翻譯的訓(xùn)練對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)能力整體的提升有很大的作用。完型填空考察的是基礎(chǔ)知識(shí)，篇章內(nèi)部、句子之間、句子內(nèi)部邏輯關(guān)系;翻譯考察的是邏輯理解、信息整合的能力)。雖然平時(shí)訓(xùn)練都是按照順序做題，但真正上考場(chǎng)的時(shí)候要做到靈活應(yīng)對(duì)。值得注意的是2015年的完形填空比較容易，翻譯句子相對(duì)較難;2014年的翻譯相對(duì)簡(jiǎn)單。因此這也要求考生們上考要臨危不亂，有的放矢。

四、掌握技巧

這一部分就需要廣大同學(xué)積極消化新東方在線(xiàn)輔導(dǎo)班老師或者參考資料上的各種解題技巧了。但請(qǐng)務(wù)必記?。呵胁豢梢晃兜淖非蠹记?，本末倒置。有了很好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，輔助以一些技巧，將會(huì)在現(xiàn)有程度的有效提高5-10分。如果沒(méi)有基礎(chǔ)的使用技巧，可能就會(huì)落入出題人設(shè)置的很多陷阱不能自拔，因此還是那句話(huà)：有了基礎(chǔ)，輔助以技巧，就能取得高分!

五、多“讀”多“寫(xiě)”

聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，其中聽(tīng)、讀是語(yǔ)言的輸入，口語(yǔ)、寫(xiě)作時(shí)語(yǔ)言的輸出。語(yǔ)言學(xué)習(xí)同樣，只有多閱讀(多聽(tīng))，才能寫(xiě)得好(說(shuō)得好)。因此建議大家在考研英語(yǔ)準(zhǔn)備的初期(9月份之前)，在背單詞做題目的同時(shí)，多閱讀BBC news,多大聲朗讀你做過(guò)的閱讀理解題以及寫(xiě)作范文。有一句話(huà)：語(yǔ)感是大聲朗讀培養(yǎng)的。如果你想有語(yǔ)感，百蒙百中的話(huà)，大聲朗讀吧!其實(shí)這是有道理的，想想你的高中早讀，大聲朗讀英語(yǔ)，有沒(méi)有覺(jué)得讓你對(duì)于課文或者單詞印象深刻?其實(shí)在閱讀中背單詞印象會(huì)更為深刻，這個(gè)方法以后會(huì)在新東方在線(xiàn)考研云私塾我的課程中與大家分享。多閱讀，多做閱讀理解，多看范文，多朗讀范文，才能有助于提高寫(xiě)作。當(dāng)然最后寫(xiě)作的提高，還需要多寫(xiě)。你讀的多，寫(xiě)得多，就會(huì)比別人寫(xiě)得好，后面有機(jī)會(huì)我會(huì)在課程中跟大家探討一些提升寫(xiě)作的細(xì)節(jié)。

既然選擇了考研，就為之努力吧!當(dāng)你努力為之奮斗之后，特別是最后經(jīng)歷了這一路，無(wú)論成功與失敗，其中你付出的汗水和努力，是讓你印象最為深刻的。每當(dāng)回想起大學(xué)時(shí)光，考研這段拼搏努力的時(shí)光最后總是讓我自己感動(dòng)。只有經(jīng)歷過(guò)考研的人才知道什么叫為夢(mèng)想而拼搏!在日語(yǔ)中，努力是“一生懸命”，所以奔跑奮斗吧，考研君!送給大家一句死亡詩(shī)社中話(huà)以此勉勵(lì)：I live to be the ruler of life,not a slave!(我要做生活的主宰，而非奴隸!)最后衷心地祝愿考研的各位同學(xué)，F(xiàn)lowers of your Dream will blossom in the next spring!!