有的孩子會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩，自閉癥，構音障礙，多動癥等問題，在孩子出來一點語言的時候，我們應該繼續(xù)加強孩子的訓練，包括增加孩子的主動語言能力，給孩子創(chuàng)造主動語言的環(huán)境，豐富孩子的語言內容，創(chuàng)建說話的動機，我們的目的不但是教孩子回答問題，對刺激有反應，更主要是增加主動語言，如：要求一個物品：吃飯時，給孩子吃一口他喜歡的東西，把剩下的他喜歡的那個東西放在一個離他稍遠的地方，他能看得見，目的是讓他說“多一點”(還要)，他去拿的時候，用你的手把東西蓋起來，不要跟他說話，而只是看著他，做出期待著什么的表情，等待。

兒童會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩，自閉癥，多動癥等，例如，兒童聲音不清、發(fā)音不準確和發(fā)音不清也是語言發(fā)育遲滯兒童的重要表現(xiàn)。由于語言對于兒童的成長和發(fā)展以及他們未來的工作和生活非常重要，專業(yè)人士，主要是語言治療師，必須對語言發(fā)育遲滯兒童實施語言干預，幫助兒童獲得必要的語言交流技能。今天就來詳細介紹下：

1.東方啟音-語言發(fā)育矯正中心（家長推薦）

2.康語兒童智能康復中心

3.星星益站兒童康復中心

4.優(yōu)佳加智能教育

5.子曰兒童發(fā)展中心

6.雅恩兒童康復中心

7.恩啟康復中心

8.大米小米少兒教育機構

9.拓慧兒童發(fā)展中心

10.天寶樂兒童教育機構

以上排名不分先后，都是經過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結果，如果想要了解更多關于兒童康復訓練課程詳情及收費情況等問題，可撥打文章底部的電話免費咨詢。

一、兒童訓練康復優(yōu)勢：

1.康復項目：通過線上線下的授課方式為不同言語問題群體提供課程，利用互聯(lián)網遠程技術開展言語問題篩查、家長培訓班、言語治療從業(yè)人士的專業(yè)課程培訓。

2.課程研發(fā)與專業(yè)人員培養(yǎng)：與國外言語院系共同研發(fā)專業(yè)課程，并得到國際標準化認證，建立中國言語治療行業(yè)本土化標準。

3.東方啟音是國內兒童言語及智能發(fā)展專業(yè)機構，從2007年成立至今，目前已在北京、上海、廣州、深圳等地區(qū)設有近30家直營中心。

二、東方啟音兒童感統(tǒng)訓練康復課程:

1.提升孩子的神經發(fā)展、感覺統(tǒng)合能力、日常生活能力、精細動作能力、書寫能力、聽覺學習能力及視覺學習能力

2.老師課上專業(yè)訓練+指導，家長課后耐心復訓+鞏固、在保持孩子原有進步的基礎上持續(xù)增加孩子的新技能，并讓家長參與其中。孩子能夠在所遇到的所有環(huán)境中發(fā)展并隨后使用這些所學技能，使其成為最成功的學習者，為孩子未來能力的養(yǎng)成奠定良好基礎

三、東方啟音兒童感統(tǒng)社交溝通：

1.教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。

2.課程模式：30分鐘一對一/一對二

3.科學原理：應用行為分析學課程內容：通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力。

4.課程效果：①引發(fā)兒童表達動機②15種不同的提要求社交能力③促進情緒自我管理④問題解決能力

研發(fā)團隊發(fā)音口肌課程研發(fā)團隊目前擁有國內外教師30人，定期到各個中心進行臨床指導、跟課和培訓講座，擁有SRJ證書的國內訓練師有400多名，國內外教師共同為口部肌肉發(fā)展及發(fā)音落后學員提供專業(yè)的干預課程與服務。認知邏輯課程研發(fā)團隊今年，技術中心計劃走進中國的高等學府，研發(fā)大量高校專屬培訓課程，將專業(yè)化本土化的言語訓練知識以及12年臨床經驗積累傳授分享給高校學子。,職業(yè)訓練感覺運動課研發(fā)團隊此次課程，教師在授課前期也進行了大量的家長調研工作，根據(jù)家長的需求，結合專業(yè)的課程，設計出更適合、更全面的利于孩子發(fā)展的課程。