中山市專業(yè)兒童語言康復訓練中心口碑

兒童的語言障礙很明顯。例如，兒童聲音不清、發(fā)音不準確和發(fā)音不清也是語言發(fā)育遲滯兒童的重要表現(xiàn)。由于語言對于兒童的成長和發(fā)展以及他們未來的工作和生活非常重要，專業(yè)人士，主要是語言治療師，必須對語言發(fā)育遲滯兒童實施語言干預，幫助兒童獲得必要的語言交流技能。今天就來詳細介紹下正規(guī)兒童語言康復機構(gòu)。

1.康語自閉癥康復機構(gòu)

2.博沃思自閉癥康復機構(gòu)

3.全優(yōu)加早教康復機構(gòu)

4.沐苗愛豆自閉癥康復機構(gòu)

5.競思自閉癥康復機構(gòu)

6.東方啟音自閉癥康復機構(gòu)（推薦）

7.圣美自閉癥康復機構(gòu)

8.杰奧貝比早教

9.圣娜貝彼兒童成長中心

10.七田真早教

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童專注力訓練課程詳情及收費情況等問題，可咨詢在線客服老師。

兒童語言發(fā)育遲緩/自閉癥，注意力是孩子認識世界的道大門，是感知覺、記憶、學習和思維等不可缺乏的先決條件。在日常生活中，一些孩子出現(xiàn)注意力不集中，在課堂上好動、愛做小動作、發(fā)脾氣、不自信、愛捉弄人;出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩、運動障礙、智力發(fā)育緩慢等現(xiàn)象，都是由于前庭感覺缺乏訓練，發(fā)育不良所造成的。

兒童康復，推薦東方啟音康復機構(gòu)

東方啟音成立于2007年，是國內(nèi)致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機構(gòu)，專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預服務的專業(yè)機構(gòu)。通過引進國際先進言語治療技術(shù)，在國際、國內(nèi)專家顧問團隊的指導下監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。

一、自閉癥兒童發(fā)育遲緩矯正課程

東方啟音自閉癥兒童發(fā)育遲緩矯正訓練課程之一---OPM課程

二、課程簡介:

OMP發(fā)音口肌訓練月套餐,是以東方啟音核心

美國言語發(fā)音訓練技術(shù)為主的療效強化課。

結(jié)合發(fā)音,口肌訓練有效改善兒童出現(xiàn)的各種癥狀問題。

三、課程特點:

1."半日托式"幫助兒童及早適應"入學模式",短期內(nèi)有效強化訓練提升兒童的發(fā)音口肌能力。

2.運用步驟化標準化的表格,定期由言語發(fā)音*評測和追蹤兒童能力水平,幫助兒童取得進步!

3.定期舉辦"OMP家長培訓班",根據(jù)學員情況進行深度溝通和反饋解疑,指導正確的專業(yè)方法和技巧。

適合群體:發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙、唐氏綜合癥、腦癱等有言語障礙的兒童

四、為什么選擇東方啟音

東方啟音是一所正規(guī)的自閉癥兒童發(fā)育遲緩矯正訓練機構(gòu)，班次數(shù)多，并且開課時間也長，能夠?qū)⒆拥目祻陀柧毿Ч幸欢ǖ谋Ｕ希?/p>

其次東方啟音擁有多年的語言康復訓練的辦學經(jīng)驗，辦學經(jīng)驗豐富，專攻于語言發(fā)育遲緩的方向；

再次東方啟音的教學環(huán)境優(yōu)越，在交通便利的地方，并且機構(gòu)環(huán)境安靜優(yōu)美，非常適合孩子們的康復訓練；

隨后東方啟音還擁有著先進的教學基礎(chǔ)設備，舒適的教學環(huán)境，讓孩子們能夠早日上進行語言康復訓練，幫助孩子們早日恢復正常的語言交流。

已在全國40多個城市開設直營自閉癥兒童康復機構(gòu)，康復280000多個案例，值得您的信賴。

東方啟音康復知識分享

兒童自閉癥的癥狀表現(xiàn)：破壞行為

破壞行為是兒童自閉癥的癥狀表現(xiàn)之一。

破壞行為盡管不屬于自閉癥的診斷特征，但作為自閉癥功能性的重要方面，對其進行描述不僅重要而且必要。因為很多自閉癥兒童表現(xiàn)出嚴重的破壞性行為，這些行為特點會對干預者、患兒及其家庭產(chǎn)生重要影響。這些行為在其他人群中也有表現(xiàn)，如智力遲緩人群。

破壞行為中最引人注目的一類行為就是自傷，即故意對自己的身體造成傷害。自閉癥兒童最常見的自傷行為是撞擊頭部和咬手，其他還有拍打自己的臉或肩膀、拽頭發(fā)、摳眼珠，或抓傷自己。自傷行為的強度在不同個體間差異巨大，一些患兒拍打臉部、咬手腕、撞擊頭部，會在身上留下紅腫、瘀傷或老繭，自傷行為比較嚴重的患兒，可能會造成顱骨骨折、視網(wǎng)膜脫落、鼻子損傷或大塊皮肉脫落等。

一些自閉癥兒童甚至會因持續(xù)的自傷行為而死亡，比如一個患兒因為跑得太快，一頭撞到混凝土墻上，或因撞擊尖狀物體造成嚴重腦損傷。還有一個自閉癥男孩，甚至用金屬床框撞擊頭部。盡管看護他的人竭盡全力控制，他仍會繼續(xù)自己的自傷行為，最終嚴重腦損傷死亡。該兒童“尋死”并非主觀上有自殺傾向，只是自傷行為造成的悲劇結(jié)果。

嚴重的發(fā)怒行為雖然不像自傷行為那樣對自閉癥兒童造成生命威脅，但也是孩子面臨的一個嚴重問題?；純喊l(fā)怒表面上與其他兒童在日常生活中出現(xiàn)的發(fā)脾氣行為極相似，但在發(fā)怒程度和不可預測性方面卻大相徑庭。這些孩子可能連續(xù)幾小時不停地亂扔東西，劇烈地哭鬧發(fā)脾氣。一次旅行中，一名3歲半的孩子在從美國去德國的飛機上連續(xù)哭鬧了13個小時。

這種發(fā)怒行為可能因一件平常事引發(fā)，比如家具放錯了位置、日程變更，或視頻中的某一場景。自閉癥兒童可能因別人破壞了自己儀式性或強迫性的模式行為而十分不安，主要的發(fā)怒行為也由此導致。在一些案例中，患兒可能表現(xiàn)出侵犯和破壞財物的行為。養(yǎng)育一名自閉癥兒童確實令人氣餒、沮喪，常常備感挫折。但這一障礙伴隨終生，并會影響到各項功能。養(yǎng)育自閉癥兒童的沉重負擔，使父母承受著高度的沮喪和壓力。

東方啟音給出的方法還是蠻有針對性的，但是家長光憑自己琢磨也比較難以入手，很多專業(yè)的名稱家長可能不太理解，畢竟家長們也不是專門做這個的，其實建議家長帶孩子到東方啟音去看一看，畢竟老師們培訓經(jīng)驗豐富，具體咨詢請撥打下方的熱線電話。