高三對功課主要是復習，對學習成績的提高也就是通過復習，對原來已經學到的知識去牢固掌握，并掃除知識的盲點，以求在考試中對答如流，那么高三提高學習成績，重點要在“補”上下功夫。

1、捷登高考

2、名師薈

3、龍文教育

4、學大教育

5、勵學個性化

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高三課外輔導班培訓

并非所有學生都適合課外輔導，具有下列條件的學生可以參加課外輔導：

一、基礎差：這些學生基礎不好，不能跟上學校正常的教學進度，甚至不能理解和消化課堂內容，參加課外輔導班，夯實基礎，緊跟課堂教學節(jié)奏；

二、部分科目：學生需要在薄弱科目上加強學習，改進學習方法，從而在薄弱科目上取得進步。

三、“吃不飽”：這些學生知識淵博，接受能力強，常規(guī)課堂教學不能滿足學生對更廣泛、更深的知識的渴望，學生可以通過參加課外輔導班達到更高的學習目標。

四、抵制學習：這些學生有抵制學習的心理，不愿在課堂上接受教育，在這些孩子選擇課外輔導班的時候，我們應該把激發(fā)他們學習興趣作為自己的目標。

父母可以選擇溫柔細致耐心的老師，引導孩子主動去獲取知識，讓孩子體會學習的快樂，并最終消除抵觸情緒。

學地理有什么竅門

學地理也是有竅門的，比如看懂地圖很重要，會看地圖的學生一般地理成績都不差，此外會總結的人，成績也不會差。

1.在開展高中地理學習時，同學們也不妨買一張中國或世界地圖放在課桌上，培養(yǎng)自身的地理學習興趣，減少學習的難度。

2.就自然地理學習來說，我們要在掌握相應地理原理、地理規(guī)律的基礎上對其進行熟練運用。而在人文與區(qū)域地理學習中，我們要重視教材的作用，一遍一遍熟讀教材，利用手中有的參考資料對教材知識進行補充。

3.地理環(huán)境既有共性，更具個性。因此在學習過程中要重視事物共性的和個性的分析。

孩子學習的事情，是不可忽視的大事。需要老師和家長，都負起責任，這樣孩子在學習上，才能取得進步。