位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 勵(lì)志青少年素質(zhì)教育> 宜賓十大排名青少年封閉學(xué)校封閉式軍校
1.明德教育:主要以心理輔導(dǎo)為主、軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、感恩教育、勵(lì)志教育等為輔。家校溝通,家長在家里看的到孩子在學(xué)校的輔導(dǎo)情況。也可以隨時(shí)以電話形式或網(wǎng)絡(luò)溝通工具與我校安排的專業(yè)心理老師取得聯(lián)系。
2.星志教育:專業(yè)從事7-17周歲有網(wǎng)癮、早戀、手機(jī)迷、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)、逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠等不良行為習(xí)慣的孩子的轉(zhuǎn)化教育。
3.李峰教育:常年招收18歲以下,諸如孩子叛逆,早戀,厭學(xué),親情淡漠,離家出走,自控能力差等問題的青少年,是專業(yè)的軍事化管理青少年叛逆學(xué)校。磨練孩子們的意志,培養(yǎng)孩子積極的學(xué)業(yè)態(tài)度和學(xué)會(huì)做人的能力。
4.正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校:是針對(duì)特殊青少年群體實(shí)行特殊教育的叛逆孩子軍事化管教校區(qū)。實(shí)行全封閉,軍事化管理模式,采取不打不罵,零體罰教育模式,該學(xué)校以法制教育、倫理教育(國學(xué)經(jīng)典)、社會(huì)公益實(shí)踐、行為習(xí)慣養(yǎng)成為教學(xué)綱領(lǐng)。
5.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校:主要研究和實(shí)施方向:主要針對(duì)學(xué)習(xí)壓力大,不能堅(jiān)持學(xué)校學(xué)習(xí),厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、物質(zhì)濫用、消費(fèi)過度、親情冷漠、沒有目標(biāo)等問題和心理障礙康復(fù)期的青少年學(xué)生。
6.湘學(xué)教育:作為專業(yè)的軍事化管理封閉叛逆學(xué)校,是關(guān)心幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生,糾正不良行為偏差,鼓勵(lì)學(xué)生努力上進(jìn),為學(xué)生恢復(fù)正常生活,重返校園創(chuàng)造條件的教育單位。學(xué)校占地30多畝,設(shè)施完善,功能齊全。
7.勵(lì)心智教育:致力于研究如何幫助8--18周歲青少年沉迷手機(jī)、早戀、叛逆、自卑自閉、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、打架斗毆、親情冷漠自理能力差等不良行為習(xí)慣,探索出了一條科學(xué)、系統(tǒng)、實(shí)用的特色教育之路,挽救了近萬個(gè)破碎家庭。
8.睿智教育:是專業(yè)的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu),專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁,情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動(dòng)好斗、小偷小摸或其他成長中的問題。
9.知恩教育:堅(jiān)持“以人為本、以愛育愛”的方針,堅(jiān)持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則,執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟,幫助家長從源頭徹底解決孩子問題,幫助孩子成功蛻變。
10.立德素質(zhì)教育:是經(jīng)市教育局、民政局等各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校,針對(duì)12至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題近些矯正。
以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。
勵(lì)志青少年教育集團(tuán)是國內(nèi)老品牌的青少年叛逆軍事化教育學(xué)校,自成立以來獲得了共青團(tuán)*中國青少年綠色行動(dòng)委員會(huì)的高度認(rèn)可,也是中國社科院青少年心理素質(zhì)科研基地的合作單位。入校即簽訂合同保證效果,后期可免費(fèi)復(fù)訓(xùn),多年來,孩子轉(zhuǎn)變率在99%,穩(wěn)定率也保持在95%以上。
1、學(xué)校是采取不打不罵零體罰的科學(xué)合理化的教育方式,通過行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式,以及日常拓展訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育多個(gè)載體全方位幫助青少年蛻變,并且持續(xù)跟蹤家庭教育問題,對(duì)父母進(jìn)行教育指導(dǎo)和糾正。
2、矯正周期簽訂合同,保證效果,直到家長滿意為止。一般時(shí)間為4-6個(gè)月,具體時(shí)間視人員情況而定。
3、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一次性收費(fèi),簽訂合同,直至轉(zhuǎn)變成功。
學(xué)校以科學(xué),合理化的轉(zhuǎn)變方法收獲了很多家長的信賴和好評(píng),學(xué)校老師教官與學(xué)生同吃同住,學(xué)校全年無休,全天候教學(xué),培養(yǎng)孩子的紀(jì)律意識(shí),提高自我的控制能力,家長可隨時(shí)了解孩子在校情況。
一、言出必行,樹立威信。父母必須信守對(duì)孩子的承諾,堅(jiān)持對(duì)孩子的禁忌。不能因?yàn)樾那楹没蛘呤虑樾【涂v容孩子。只有這樣,父母的威信和與孩子相處的規(guī)則才能建立起來,孩子才能清晰地感受到父母會(huì)遵守諾言。孩子耍賴是因?yàn)樗X得這樣可以影響成年人。
二、堅(jiān)決進(jìn)行冷處理。孩子提出不合理的要求。一旦被拒絕,他們經(jīng)常以哭相威脅。這個(gè)時(shí)候建議家長冷處理。簡單說明一下你拒絕他的原因,然后做自己的事,不要理會(huì)他的哭鬧行為,但是父母要注意孩子的安全。孩子的哭鬧真的很讓人心煩意亂,但是家長要盡量控制自己不去哄。這樣,孩子就會(huì)從父母堅(jiān)決的態(tài)度中學(xué)到,哭是沒有用的。相反,如果你哭的時(shí)候妥協(xié)了,反而會(huì)鼓勵(lì)他提出更多不合理的要求。
三、告訴孩子拒絕的原因。父母要明確拒絕孩子的無理要求或不當(dāng)行為。所謂“明確”,就是告訴他拒絕的理由。有些父母在沒有告訴孩子真實(shí)原因的情況下拒絕了孩子,反而編造一些借口欺騙孩子。
家庭教育不僅僅是用語言來教導(dǎo)孩子如何去做,父母的身教更重于言教。孩子很多時(shí)候會(huì)通過模仿來學(xué)習(xí),年齡越小的孩子,父母的行為對(duì)他影響越大。自己在玩手機(jī)的同時(shí)別想要求孩子能好好學(xué)習(xí),否則孩子會(huì)認(rèn)為,你在玩手機(jī)為什么要求我學(xué)習(xí)。娃不聽話很正常,沒有很聽話的孩子,我們自己也不會(huì)完全的聽別人的,孩子有自己的思想,你說的他不一定覺得就是對(duì)的。我們可以跟孩子輕松的聊天,可以在聊天的過程中給孩子講道理,通俗易懂的道理最好,不要對(duì)孩子講大道理。
很多父母會(huì)認(rèn)為,所謂的溝通和教育,就是耳提面命的用語言告誡孩子,應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做,至于父母自己想做什么就做什么,殊不知這種只注重言傳、忽略身教的溝通方式,很多事情其實(shí)起不到什么作用。
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