目前對(duì)于兒童多動(dòng)癥還缺乏一種特異的診斷方法，大多數(shù)需要用綜合性的診斷手段來進(jìn)行確定。一般應(yīng)由老師、家長(zhǎng)、醫(yī)生共同對(duì)多動(dòng)癥兒童的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分診斷，輔助必要的實(shí)驗(yàn)室檢查，這樣可以得到較為正確的診斷。目前主要采用以下檢查方法：①詳細(xì)填寫多動(dòng)癥病歷卡，記錄病史。②體檢：檢查神經(jīng)系統(tǒng)軟體征及軀體小的畸形。③家長(zhǎng)根據(jù)診斷量表進(jìn)行評(píng)分。④由老師根據(jù)診斷量表進(jìn)行評(píng)分。⑤對(duì)兒童進(jìn)行多動(dòng)癥的心理測(cè)試。⑥有選擇地進(jìn)行智能測(cè)驗(yàn)。⑦進(jìn)行必要的腦電生理檢查。⑧必要時(shí)進(jìn)行腦CT或核磁共振檢查。⑨必要時(shí)進(jìn)行血尿生化檢查。（10）記錄療效觀察表，觀察藥物的治療效果。（11）乙釀膽堿皮內(nèi)試驗(yàn)，對(duì)于多動(dòng)癥的診斷有一定的意義，但假陽(yáng)性率較高，而且方法相對(duì)繁瑣。（12）電腦游戲來幫助診斷多動(dòng)癥，多動(dòng)癥兒童在做具有吸引力的游戲時(shí)也不能集中注意。